“沒有圍牆”的天津大學，是媒體高校開放的一個縮影。近年來，評論許多大學重新打開了校門，大學有的天津隻需刷身份證，有的媒體需要在線上提前預約，還有些學校更“大膽”一些，評論向社會開放遊泳館、大學體育場等設施。天津對高校而言，媒體物理空間的評論共享開放隻是起點，大學的大學開放，本質上是天津知識、資源與社會的媒體深度交融。高校本就是評論城市的一部分，許多高校或與繁華商圈為鄰，或與社區街巷相連，或與科技園、產業園互為“搭子”，這些“鄰居”都是寶貴的資源。“一刀切”地封閉學校，看似是對學生的保護，實則不利於學生接觸社會，也白白錯過了眾多發展機會。校門多打開一分，高校與周邊街區、企業的“交集”就會深入一分，學生們可以了解更廣闊的天地，這對高校、對周邊，是一個共贏的過程。物理圍牆的背後，是體製機製、思維觀念等“無形的圍牆”。拆除這些圍牆，除了革新教育理念，也可以從有形的產業中尋找突破口。很多時候，高校之所以讓人產生“距離感”，是因為實驗室與生產線之間並沒有精準對接。當共享的“邊界”由實驗室、科研儀器擴展到專家學者等智力資源，企業代表帶著“卡脖子”技術難題來到實驗室，交由科研團隊定製化研發，科技成果將更好地走向產業化。共享資源、共研技術、共育人才，每一次共享，都是推動高校開放的契機。而高校也將在這種開放中，培養出更多實踐型人才。大學因城市而興，城市因大學而盛。當一所所大學張開雙臂、融入城市，高校與城市將更好相互滋養，彼此成就。返回搜狐，查看更多平台聲明：該文觀點僅代表作者本人，搜狐號係信息發布平台，搜狐僅提供信息存儲空間服務。