­昨全國午，不市教委正式宣布《北京市中小學生一樣平常舉動規範》，北京將以往的學舉小學生舉動規範、中學生舉動規範“二合一”。動新新規範削減說教用語，規範個具規範精簡76個“不”字，精簡越發親切，體新同時了了自願辦事、內容網下行為規範等。不市教委暗示，北京學生舉動規範體現將歸入每學期的學舉綜合本質評估。­中小學規範“二合一”­2015年，動新教誨部頒發新版《中小學生守則》，規範個具規範要求各地聯合現實，精簡製訂或修改中小學生一樣平常舉動規範。體新是以，市教委構造專家，在寬泛征求定見的根蒂根基上，對《北京市小學生一樣平常舉動規範》和《北京市中學生一樣平常舉動規範》舉行修訂，曆時一年。­新規範共15條，1000餘字，將現行《北京市小學生一樣平常舉動規範》和《北京市中學生一樣平常舉動規範》“二合一”，涵蓋學生德智體美勞周全成長的基本要求，充實表現了以學生為本的教誨理念。­新規範發布實行後，2004年印發的《北京市中小學生守則》《北京市小學生一樣平常舉動規範》和《北京市中學生一樣平常舉動規範》正式廢止。­不攀比等7個“不”保留­不隻字數少了，新規範還年夜幅削減說教用語，強化側麵提倡。據記者統計，與舊規範比擬，新規範精減了76個“不”字。­舊版小學生規範中有26個“不”字，中學生規範中有57個“不”字，例如“不打鬥”“不罵人”等。新規範中，“不”字隻剩下7個，例如“糊口不攀比”“未經怙恃或監護人讚成，不在外邊住宿”“不接管生疏人贈送的物品”“不扯謊”“不舞弊”“沒關係礙別人的事情”“用餐不剩飯和菜”。­北京八中校長王俊成以為，新規範言語形容上年夜年夜削減了輔導性的字眼兒，變管教性要求為正向指導，更易被學生接管。北京教科院德育研究中央主任謝東風以為，新規範年夜年夜削減了否認性、負麵性和克製性要求，誇大踴躍價值引領，看重鼓動勉勵和激勵中小學生的內涵品德性，強化踴躍質量。­連合同窗要“多做自我攻訐”­最近，“校園霸淩”事務激發社會存眷，新版中小學生舉動規範中誇大關愛同窗，互相尊敬。­舊版小學生規範第八條劃定，“同窗之間互相幹心，互相幫忙。虛心進修他人的長處和優點，不侮辱同窗，不打鬥，不罵人。”這種“克製性”的規範效果並不較著。新規範中提出了“連合同窗”的詳細措施。例如“關愛同窗”“同窗之間彼此尊敬，互相幫忙”“長於發明、樂於進修火伴的優點和長處，分享相互的發展前進”“發生抵牾時多做自我攻訐”。