古韻戲曲唱響芳華校園、豐厚反動文物變身活潑教材、文化影戲話劇富含育人營養——豐盛文明滋養，滋養政課讓思政課更有吸引力光亮日報鄧暉“伴侶，讓思我信賴，吸引到那時，豐厚處處都是文化活躍的創造，處處都是滋養政課突飛猛進的前進，歡歌將取代了歎傷，讓思笑容將取代了哭臉……”初夏時節，吸引林草吐翠，豐厚江西省南昌市東湖小學傳出朗朗讀讀聲。文化人手一本《白色文明》教材，滋養政課教員深切淺出地解說，讓思學生布滿情感地品學，吸引一雙雙清亮的眼睛被光線映亮。“江西是一片‘紅地盤’。為把白色基因傳承上來，省裏編寫出書年夜中小幼各學段《白色文明》係列教材，省財務每年投入3000萬元采辦教材收費發放給義務教誨階段學生應用。”江西省委教誨工委宣傳部重要賣力人通知，這是江西將白色文明深度融入“年夜思政課”設置裝備擺設的理論摸索。隻有植底子國、本平易近族汗青文明膏壤，馬克思主義真諦之樹才氣根深葉茂。黨的十八年夜以來，總書記將文明自傲置於史無前例的高度，修養全平易近族精力氣力，為中興偉業凝心聚力。日前，總書記對黌舍思政課設置裝備擺設作出主要指示，誇大“要一直對峙馬克思主義引導職位地方，以中國特色社會主義取得的環球注目成績為內容支撐，以中華優異傳統文明、反動文明和社會主義進步前輩文明為氣力根底，把原理講深講透講活，守正立異鞭策思政課設置裝備擺設內在式成長，不停提高思政課的針對性和吸引力。”近日，走進各地年夜中小學思政講堂，凝聽一堂堂以豐盛文明為滋養、布滿吸引力的思政金課，感觸感染學子心中拔節生長的精力氣力。江西省踴躍構造高校黨政一把手帶頭上思政課。資料圖片1.設置裝備擺設文明講堂，在傳承中加強文化認同走在北京師範年夜學試驗小黌舍園裏，隨處可見富厚的中華優異傳統文明元素：櫥窗裏展示著圖文並茂的新詩配畫，牆麵上張貼著學生親手描繪的臉譜、年畫……與其相配套的，是黌舍布滿濃濃文明味兒的特色課程：“典禮課程”經由過程退學禮、百日禮、入隊禮、升旗禮等文化禮節教誨勾當造就學生精良的舉動習氣；“骨氣與節日課程”經由過程開展二十四骨氣和端午、中秋、新年等傳統節日的跨學科主題勾當，指導學生在瀏覽、繪畫、手工、勞動中相識平易近俗，感觸感染中華平易近族摸索天然、天人合一、看重家庭等優異傳統；“瀏覽與演授課程”則經由過程新詩誦讀、手工書建造、咀嚼經典等勾當，指導學生以多種情勢揭示本身對傳統文明中經典作品與人物腳色的進修、理解與探究。“中國之為中國，中漢文明之為中漢文明，很主要的就是文明認同、文化意識的凝結。怎樣以貼合小學生身心成長特點的內容和體式格局，打造既有文明味、又有常識力的年夜思政教誨課程，咱們始終在摸索。”該校校長吳建平易近通知。以豐盛文明資源賦能思政課設置裝備擺設，起首要從教材上正標的目的、在課程設置中保品質，用一堂堂布滿文明神韻的出色好課讓學子們在尋根與傳承中加強作為中華平易近族一員的自尊、自豪與自傲。福建鼎力大舉鞭策反動文明、陸地文明、中華福文明、船政文明等中華優異傳統文明、反動文明和社會主義進步前輩文明無機融入課程，以“《在福建》等係列采訪實錄”“中國共產黨汗青”“全方位推進高品質成長”為主題，挑選設置裝備擺設700堂年夜中小學思政精品課。在年夜連理工年夜學的會堂裏，小學、初中、中職、高中、高職、本科等差別學段的教員正在探尋“雷鋒精力”與六個學段思政課間的毗連點、舉行“同題異構”講授展示，打造年夜中小學思政課一體化配合體，使雷鋒精力在培育德智體美勞周全成長的時代新人熾熱理論中開釋強盛氣力。近年來，北京市人年夜附中分校闡揚學段聯動效應，西席針對差別學段學生的一體化認知特點舉行指導，開端造成年夜學動員中學、中學動員小學的思政教誨格式。發2.增強文明理論，在親曆中感觸感染巨大厘革巍巍青山，蒼鬆翠柏。安步於湖南韶山，到處可見汗青與芳華超過時空的重逢：毛澤東廣場前，學子們高歌《沒有共產黨就沒有新中國》，齊聲收回“請黨安心，強國有我”的錚錚誓詞；毛澤東同道留念館裏，以“73個補丁的寢衣”“毛岸英照片”“半書床”、信件等具備代表性、感召力的文物為“講義”，一堂堂活潑的實景思政課將巨人摸索救國救平易近之路的故事密意道來；在毛澤東詩詞碑林，以《讓詩詞與信奉相伴》等為主題的詩詞思政課充實開掘毛澤東詩詞的白色文明內在，指導學生傳承白色基因……這是將講堂搬進毛澤東同道故鄉韶山，湖南全省中小學生全員介入，完成白色研學與思政教誨慎密交融的“年夜思政課”——“我的韶山行”研學年夜思政講堂。自2023年啟動以來，湖南已構造省內121批次11萬餘名中小學生到韶山開展思政研學，經由過程實情實景、真研真學，將詩詞、思政、音樂、理論、科普、作文、會商等元素融為一體，指導學生們傳承白色基因、爭做時代新人。以豐盛文明資源賦能思政課設置裝備擺設，不克不及坐而論道。中華優異傳統文明的風骨韻味、反動文明的剛健激越、社會主義進步前輩文明的昌盛昌隆在新時代巨大理論中融為一體，各地各校紛紛增強文明主題理論，引領泛博學子用腳步測量故國年夜地，在切身感悟間點燃信奉火把。一條北京中軸線，直通南北、毗連古今，是修建之軸、汗青之軸，更是文明之軸、精力之軸。走進千年孔廟，專心體悟孔孟之道的儒學傳承；跨入巍巍太學，側耳諦聽臨雍講學的文化回響……北京專心用情打造“中軸線上的年夜思政課”，年夜中小學生在中華優異傳統文明的深廣根脈中感觸感染中國式古代化的微弱律動。“同窗們，我死後的這座銅像就是年夜禹，咱們將在這裏進修年夜禹治水的精力，探源最早的中國……”二外頭夏都遺跡博物館，栩栩如生的解說在回響，傳承文脈的種子已埋下。近年來，河南省持續構造開展“壯麗河山說”“服膺囑托踐任務行走華夏看劇變”“豫踐芳華，我是主角”等主題教誨理論年夜思政勾當。在留念館沉浸式凝聽、采訪本地住民、拍攝理論勾當vlog……多樣的體式格局、鮮活的素材，豐盛文明在邊走邊看邊聽中沁潤師生內心。“文明主題理論不隻讓書本中的汗青鮮活起來，更讓學生親身實地地感觸感染到新時代的巨大厘革，讓青年學生在理論中學汗青、悟真知、長才幹。”新鄉職業技能學院青年西席李文翠說。3.創作文明精品，在點滴間培育報國之誌前不久，10.3萬名不雅眾為我國影戲史上首部思政課西席題材輕笑劇故事片《我要當教員》給出如許一份不雅影陳訴：歡笑率87.0%，65.7%的不雅眾“看哭了”或許“想哭”。在劇組收到的近5萬條留言裏，除了“教員”“學生”等與影戲主題高度相幹的詞語，“思政”“加油”“但願”“期待”等也高頻呈現。作為鬥爭在教誨陣線三十多年的思政課西席，濟南工程職業技能學院馬克思主義學院西席郭寶既衝動，又欣喜：“經由過程影戲這種公共喜聞樂見的藝術情勢，為全社會相識思政課關上了一個新的視窗，也必將引發更多思政課西席投身這一慶幸而神聖事業的熱情。”以豐盛文明資源賦能思政課設置裝備擺設，更要立異話語表達、借助富厚載體，將講授重點、實踐難點、社會熱門、學生特點無機聯合起來，把文明資源中所蘊含的思惟價值如鹽在水地融入思政課，在潤物無聲中指導師生立報國之誌。中南年夜學聯合今世年夜學生特點打造“白色電台”原創音頻專欄，每周推送一期節目，每期節目3到5分鍾，著重講述從湖湘年夜地走出的優異共產黨員的反動故事，用聲響通報白色正能量。安身抗日戰役肇始地、解放戰役遷移轉變地、新中國國歌素材地、抗美援朝出征地、共和國工業奠定地、雷鋒精力發祥地的“六地”特點，遼寧將藝術理論與思政教誨無機聯合，接連推出《慶幸·胡想》《礪器·鑄豐碑》《恰在芳華時》《雷鋒》《故事裏的白色遼寧》等舞台思政劇。摸索不停。麵臨新形勢新應戰，怎樣更好地在思政講堂上厚植文明根底？泛博西席也有著新的思索：“用中華優異傳統文明賦能思政課，不克不及簡樸移植，而是要按照思政課的教學內容和主題，針對差別學段，在馬克思主義引導下，從頭解讀和闡釋中華優異傳統文明中的英華身分。”“要安身於數字化時代，充實運用人工智能、虛構仿真等數字化新技能讓白色資源‘活’起來，進而鞭策思政課的文明講授資源‘多’起來。”…………在傳承中羅致營養，在成長中注入活力。一堂堂以文明人、以理服人的年夜思政課，必將為青年點亮抱負的燈、照亮前行的路。《光亮日報》