近日，鬆溪鬆溪縣委構造部在福州年夜學設立了“鬆溪縣駐福州年夜學青年人才聯結站”。播種據相識，將育這個立異平台的才引重要作用是向鬆溪籍年夜學生宣傳推介鬆溪，吸引他們卒業後回家鄉事情。鬆溪在春耕播種的播種季候裏，此舉如同在青年心中播下一顆返鄉做事守業的將育種子。高校聯結站，才引如同處所當局與年夜學生雙向奔赴的鬆溪橋梁。鬆溪等山區縣，播種因為區位交通、將育經濟成長、才引財產配套等方麵絕對缺乏對人才的鬆溪吸引力，要想在引才競爭中獲取一席之地，播種可從空間和時間兩個方麵做文章。將育一是陣地前移，如本報不久前報道過的，三明構造全市17家公立病院到福建醫科年夜學設置“揚帆綠都·圓夢三明”雇用專區，現場收到待業動向掛號表300多份，簽署待業和談49人。二是提前出擊，這樣多處所捉住年夜學生回家過年的時機召開座談會，宣講家鄉的待業守業情況，按照年夜學生的定見建議革新人才辦事事情。鬆溪縣設立高校聯結站的做法，更為踴躍自動，不隻將引才陣地紮駐到校園內，還籠罩年夜學生從退學到求職的全曆程，空間和時間上都占優。對年夜學生來說，家鄉黨委當局設立的聯結站，提供了一個值得信托的、給老鄉抱團取暖和的平台，有助於更好順應校園糊口。在聯結站中，學長學姐給學弟學妹提供進修、結交等方麵的建議，讓他們少走彎路。鬆溪縣委構造部除了宣講引才政策，也提供職業計劃、考公事員等方麵的征詢辦事。除了以上明麵上的長處，鬆溪也吐露出了引才新理念。十年樹木，百年樹人。人才不是野果子，熟了就去摘。經濟年夜縣、沿海強縣尚且要“種下梧桐樹”才氣“引來金鳳凰”，山區縣更要像種菜一樣，專心栽培好苗子。考上年夜學的青年都是好苗子，可否成才不但是黌舍的事，有遠見的處所當局會自動擔任，指導青年康健發展。退職業計劃、考公事員等方麵，構造人事部分比黌舍更業餘，生怕這也是福州年夜學情願提供園地給鬆溪縣委構造部的緣故原由之一，兩邊聯袂為社會培育和運送人才。值得一提的是，鬆溪縣設立的聯結站辦事年夜學生四年，年夜學生卒業後紛歧定回鬆溪。鬆溪縣可以或許預感“果子被他人摘去”的終局，但照舊率先做了這件事。其餘地域如能進修鬆溪縣這種奔放的胸襟，各人比辦事，引才事情就能進入良性競爭。筆者認為，設立聯結站不難，難的是讓它闡揚實效、長期運行。要摒棄已往那種單向輸入的宣講會、態度嚴肅的座談會，應抉擇今世年夜學生喜歡的情勢。如，幫忙新生“破冰”，構造老鄉聯誼，讓學生迅速“找到構造”；將聯結站委托給學生治理，隻管即便削減“年夜人們”春聯絡站一樣平常運行的滋擾，趁便造就學生的帶領能力；提供大量經費給學生開展腳本殺、團體不雅影、密屋逃走等勾當，不停堆積人氣，還能將聯結站的影響力延長進來；在求職考公等要害時刻提供征詢、培訓辦事，表現聯結站、構造部無可替換的業餘價值……總之，雖然設立聯結站的初誌是吸惹人才旋裏，但運營曆程中不宜深謀遠慮，而要細水長流，讓家鄉長者、黨委當局的暖意進入青年的心窩，陪伴他們成為棟梁之材。原標題：鬆溪：播種將來育才引才