2月16日是新學期開學第一天。在專業帶頭人黃海連帶領下，茶葉生產與加工的專業課教師們走進六堡茶種植教學科研實訓基地，就搞好教學科研工作進行實地交流研討。

六堡茶種植教學科研實訓基地內，阡陌縱橫，田壟整齊。種植才兩個多月的茶苗由於養護得法，已經生根發芽，嫩綠初長，為開展茶葉專業教學科研打下良好的基礎。

在田間地頭，教師們仔細察看茶苗的長勢，分析長時間低溫對茶苗的：σ約盎肪車牟钜於圓杳縞し⒂撓跋，並圍繞師資隊伍建設、實踐教學體係建設、學生職業核心能力培育，以及各門專業課如何合理有效地利用實訓基地，豐富教學內容、提升教學效果等問題進行交流和研討。研討會散發著濃濃的鄉土味道。

黃海連老師表示，茶葉種植是茶葉采收、加工的基。彩欽霾璨盜吹腦賜泛推鸕。茶葉種植課程也是茶葉生產與加工技術專業的基礎課程，搞好茶葉種植教學意義重大。茶葉生產與加工技術是涉農專業，涉農專業的教師必須貼近田間地頭。

緊接地氣的教研活動讓黃自德、張麗華、劉麗明等老師頗有收獲。大家表示，要努力將茶葉生產與加工技術專業打造成學生歡迎、家長認可，並在桂東南具有較強影響力的品牌專業。

新入職第一天就參加教研活動的劉麗明老師很有感觸。她欣喜地說：“想不到學院的六堡茶種植教學科研基地條件比她讀碩士的本科學校還要好，想不到學院這麽重視實訓教學，想不到學院的教師這麽敬業。”她表示，一定要向老教師學習，盡快熟悉教學工作，努力成為一名優秀的教師。（ 文/張麗華 圖/梁諫鈴)