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    3月8日上午，自治區教育廳“解放思想，趕超跨越”調研組到我院（職教中心）調研，了解我院（職教中心）教育改革和發展的基本情況，存在困難和問題，並檢查開學情況和“解放思想、趕超跨越”大討論活動的開展情況。
    調研組一行4人，由自治區教育廳副巡視員兼高教處處長陸燕帶領，在梧州市政府副秘書長梁健、市教育局副局長梁菲的陪同下，到我院（職教中心）召開“解放思想，趕超跨越”調研工作會議。會上，我院院長、梧州市職教中心主任李丹虹做了工作匯報。他首先介紹了我院和梧州市職教中心的整體概況，然後匯報了我院和職教中心所屬各職校新學期開學情況，以及我院（職教中心）開展“解放思想，趕超跨越”大討論活動的情況，最後還就我院和職教中心辦學過程中麵臨的困難和問題進行了說明，並就招生和高職學生財政補貼等問題向調研組提出了一些建議。調研組認真聽取了匯報。會上，陸燕組長對我院（職教中心）民辦轉公辦後的總體情況予以肯定，認為我院已然走上了一條規範化辦學的軌道，這是十分可喜的現象。她對我院（職教中心）開展“解放思想，趕超跨越”大討論活動的情況給予好評，認為我院（職教中心）開展大討論有方案，行動快，體現了新的工作思路，說明我院（職教中心）領導政策水平較高。陸燕組長說，我院和梧州市職教中心實行一體化辦學，實現資源共享，具有進行中高職對接的獨特辦學優勢。她還認為我院（職教中心）的政策建議很好，特別是開辦“2＋3”辦學模式的政策建議，與教育廳的思路相吻合，教育廳正在全力推動此項工作。陸燕組長很關心我院（職教中心）的專業建設，表示如有需要教育廳可派出專家予以幫助。會上，陸燕組長還就如何辦好高等職業教育提出了具體意見，一是要搞好專業建設。專業是學校的符號和品牌，要大力加強建設。二是招生機製要改革創新。招生工作事關學校的生存和發展，學校的每一個員工都有責任做好此事。三是要推動教學改革，要向基礎教育取經，探索如何培育學生的學習興趣，提高教學水平。四是要為學校所在地服務，為地方經濟發展提供人才支撐。我院（職教中心）黨委書記張淩貞對教育廳領導的大力支持表示謝意，表示我院（職教中心）有信心有決心統一思想，落實指示，把各項工作搞好。
    會後，調研組視察了我院（職教中心）的實訓基地和民族飾品展示區。調研組來到民族飾品製版、倒模實訓室，在寶石雕刻機旁，一邊聽取介紹，一邊興致勃勃地觀看地參觀我院（職教中心）教師的實訓操作；在首飾快速成型實驗室裏，調研組對實驗室裏的兩台快速成型機十分讚賞。這種快速成型機目前全國僅有3所高校擁有，我院（職教中心）是廣西唯一擁有此種儀器的學校。在傳統民族飾品製作工藝流程展覽室，調研組對展室裏精美的人工寶石製品、絢麗的民族服飾製品、豐富多彩的廣西民族文化留下深刻印象。調研組還翻看了我院（職教中心）自編的十二個民族校版教材，表現出濃厚的興趣。陸燕組長對我院（職教中心）的實訓基地給予高度評價，認為實訓基地基礎好，起點高，有特色。

                                                     調研會現場

                                                  調研組視察民族飾品展示區